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摘要:冰雪运动进校园是“三亿人参与冰雪运动”持续高质量发展的重要举措和途径。为探索冰雪运动进校园的本质规律,选取冰雪特色学校典型经验,采用访谈法、文本分析法和扎根理论法,归纳和提炼出冰雪运动进校园统筹推进机制理论模型:一是政府主导的政策保障机制,二是要素整合的资源共享机制,三是目标导向的监督与激励机制,四是多方参与的风险管控机制。(剩余9922字)
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我国冰雪运动进校园推进机制理论模型及实现路径
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