社会力量参与中小学图书馆建设的郴州样本

云凤丽 莫丹萍

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中图分类号：G258.69 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）04-0082-03

近年来，国家相继出台多项政策法律，如《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》等，鼓励社会各界积极参与公共文化服务。笔者采用实地走访和网络调查相结合的方法对地区社会力量参与中小学图书馆建设的实践进行了调查研究。（剩余4228字）

试读结束

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