信息泛在视域下高校图书馆知识服务案例研究

打开文本图片集

摘 要：文章以山东大学图书馆为例，介绍了其面向学校新医科建设过程中，融合多种数据类型、利用多元化分析指标和多维度分析方法开展的宏观、中观、微观等多层次新型知识服务，在此基础上总结了高校图书馆知识服务转型要坚持独立性、专业性、严谨性、合作性原则，并针对上述原则提出了有关高校馆知识服务运行机制的建议。

关键词：信息泛在化；高校图书馆；知识服务

中图分类号：G258.6   文献标识码：A   文章编号：1003-1588（2023）02-0051-04

1 信息泛在化对图书馆知识服务的影响

信息泛在化是指信息无处不在、无时不在，人们不受时空约束可以随时随地获取信息和沟通交流。（剩余4995字）