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关键词：领读者;阅读推广;角色定位;能力素养
摘 要：领读者是全民阅读发展进程中新生的阅读推广人形象，近年来频繁出现在各类阅读活动中。文章以佛山市图书馆“佛山领读者”项目为例，对公共图书馆阅读推广工作中领读者的角色定位、核心素养及能力等进行了探讨，尝试构建领读者这一新型角色的基本识别导向，为公共图书馆全民阅读活动开拓更大空间。（剩余4787字）
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公共图书馆领读者角色探析
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