基于项目驱动的“嵌入式系统与物联网”课程教学模式改革与实践

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引言

“嵌入式系统与物联网”是计算机、电子信息等专业的核心课程,兼具理论深度与实践特性,对学生系统设计能力、创新思维及工程素养的培养至关重要。传统教学模式中,课程内容多以知识点碎片化讲授为主,实践环节依附理论教学,缺乏真实场景的项目支撑,导致学生难以建立完整的知识体系,实践应用能力与产业需求存在差距[2-4]。(剩余5095字)

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