基于大数据技术构建高职院校教学质量监控体系的研究

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摘要：建立科学的教学质量监控体系是提高教学质量的关键环节之一。构建基于大数据技术的教学质量监控体系，在获取准确的教学数据、进行精准的教学评价、提供可靠的教学分析、提出科学的教学决策等方面，发挥着重要作用。高职院校要依托原有的教学质量监测平台，以教学质量控制理论为导向，从教学过程、学习行为、学科测试、学业质量四个维度构建基于大数据技术的教学质量监控体系，用于开展学生对教师的评教、实时监测教师的教学过程和开展教师间相互学习和借鉴。（剩余4644字）

试读结束

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