人工智能下民办高校大学生学习挑战、学习转型与学习策略研究

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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2025）09-0030-08

随着人工智能技术不断成熟、发展与普及，可能会产生链式反应，催生一批颠覆性的技术，对学校教育的冲击和影响日益深远，对学生传统的学习方式方法、措施手段，甚至目标要求等提出了前所未有的挑战。为适应新技术革命需要，高等院校必须超前布局，深入研究，采取措施，积极应对，教导并支持大学生积极学习新思想和形成新思维，主动迎接学习革命的到来。（剩余15219字）

试读结束

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