高校教学督导的专业化能力框架

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中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2025）08-0096-05

在高等教育全面深化“以本为本”，推进课堂教学革命的教育发展新时代，教育督导体制机制的改革也被提到了促进教育质量提升的重要位置。高校内部教学督导是我国高校教学质量保障体系的重要组成部分1，是加强教与学的有力工具。（剩余11050字）

试读结束

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