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摘 要：推进课程思政育人效果评价对强化课程思政实效和推动教学改革具有重要导向作用，开展相关评价的研究正当其时。课程思政育人效果应重点关注学生的精神成长和价值塑造，评价其是否内化为精神追求，外化为自觉行为。学生情感、态度、价值观的内隐性与形成的长期性给构建评价指标体系和评价标准带来诸多困难。（剩余6234字）
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课程思政育人效果评价研究
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