“工匠精神”融入高校思政教学的基本理路与实践向路

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摘 要：“工匠精神”所体现的是从劳动者到工匠这一锤炼过程中所呈现出的品格精神。而高尚品格的养成与劳动精神的锤炼也是高校思想政治教育工作的重要内容，“工匠精神”与高校思政教学之间具有内在的理论联系与逻辑契合。“工匠精神”融入高校思政教学具有助推个人价值的实现、优化社会层次与结构、推动国家昌盛与民族复兴的内在价值，是高校思政教学革新的正确选择，也是发展之需。（剩余6347字）

试读结束

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