基于师生冲突的案例剖析

上午，音乐课教师怒气冲冲地找到我：“主任，这课没法上了，他竟然在课堂上起哄，还想和我打架！” 我抬頭一看，后面跟着班上的王同学。

“我没有起哄，我只是叫他们不要吵。”王同学理直气壮。如果师生争辩，事态会很严重。我把王同学带回教室，找了王同学邻桌的多位同学了解情况。事情是这样的：临近中考，学生不重视音乐课;音乐老师年轻，课堂经验不足，学生不把他放在眼里。（剩余988字）

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