小学数学作业的创新性设计

数学是小学学习阶段的一门重要学科，教师可以通过数学作业让学生巩固知识，提升思维能力。但是，现阶段的数学作业仍然有不合理之处，作业设计缺乏针对性，导致作业效果不太理想，无法满足学生的需求和发展。

数学作业设计存在的问题。忽略了培养学生的实践能力。数学是一门应用性较强的学科，许多数学概念又比较难以理解，如果只是按照课本上的练习来设计作业，可能会使学生的认知固化在教材中，这是不利于思维发展的。（剩余1132字）

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