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你是否体验过“5G+VR”虚拟现实技术与中小学实验教学相融合？是否参与过“教育信息化应用实践共同体”？当下，元宇宙、大数据、人工智能技术扑面而来。汉阳教育人在教育的现在与未来之间行动着，做坚定的先行者、探路者、变革者。
因山择路，锚定愿景与路径
在传统实验教学中，安全问题、实验条件受限、复杂实验难操作、实验器材维护难等一系列问题困扰着师生。（剩余2803字）
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实践共同体，让区域看到虚拟实验教学新样态
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