语文课程的“三大突破”

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为落实立德树人根本任务，发挥课程教材培根铸魂、启智增慧的作用，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）进一步明晰了课程育人方向，强化了课程育人功能，优化了课程内容和组织形式，语文课程建设实现了“三大突破”。

一、核心素养：凸显课程目标从“学科发展”走向“人的发展”

核心素养是新课标的灵魂，是语文课程培养有理想、有本领、有担当的时代新人的行动统领。（剩余6314字）

试读结束

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