“大思政课”视域下思政课协同育人机制构建研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：“大思政课”理念的提出为思政课教学改革和高质量发展提供了方向指引，也为完善立德树人机制提供了重要的发力点。“大思政课”作为基础性、全局性的系统工程，将会有力助推思政课的协同育人。文章以“大思政课”为视角，分析思政课协同育人存在的突出问题，通过构建思政课教学内容协同供给机制、思政课实践教学协同共享机制、思政课教师队伍协同发展机制，以期推动思政课建设有新气象新作为，发挥好思政课作为立德树人关键课程的重要作用。（剩余5859字）

试读结束

目录
monitor