枢纽与过载：陪读母亲的位置、角色与困境
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摘 要：近些年来，农村年轻母亲返乡陪读越来越普遍，围绕子女教育，农民家庭分工模式、资源配置模式与家庭关系发生变动。从劳动力市场重返家庭的陪读母亲在家庭内成为家庭物质资源的“枢纽中转站”，成为祖辈、丈夫与子女之间的核心联结点，成为教育投入—回报的“操盘手”，承担着极大的家庭责任与压力。这使得她们面临着自我、职业与家庭之间的角色调适，容易受到夫妻关系疏离、亲子关系紧张、家庭发展压力、子女教育成绩不佳等问题的影响，从而产生“过载”困境。（剩余16841字）