基于“互联网+”的 小学语文教学策略探究

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随着互联网技术的不断发展，如何利用“互联网+”的优势，提高小学语文教学的效果和质量，成为当前教育界亟待解决的问题。本文分析了“互联网+”在小学语文教学中的优势和挑战，提出基于“互联网+”的小学语文教学策略，包括利用互联网资源开展阅读教学、写作教学、在线交流、课外拓展和家校互动，以提高小学语文教学的效果和质量。（剩余2751字）

试读结束

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