立足于“真学习”视野的文言文阅读教学问题与建议

摘要：文言文阅读教学是语文教学的重要内容，也是课堂教学的难点所在。当前它在学习对象、内容、行为、学情等方面存在不“真”的问题。据此，文章从制定“真”学习目标，设计“真”实践活动，培养“真”文言文思维等方面提出对策，旨在解决其“不真”问题。

关键词：文言文；教学；真学习

引言

文言文阅读教学内容是丰富的，它包括古代文学作品、经典著作、历史文献等。（剩余5445字）

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