基于校企融合的大数据专业群人才培养模式研究

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摘要：随着大数据技术的普遍使用，我们已经进入了数字信息时代，越来越多的高校开设了大数据技术、人工智能等新兴专业，大数据专业群建设是高校为培养社会急需人才而进行的。研究大数据专业群人才培养需求及过程，从课程、专业到专业群的三级项目贯穿和基于“岗课赛证创”五位一体融通的课程重构，以及五级进阶评价等方面，深化产教融合，提高教育质量。（剩余4709字）

试读结束

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