将中华优秀传统文化核心理念融入《纲要》课程教学的思考

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摘要：中华优秀传统文化核心理念融入《中国近现代史纲要》课教学全过程有利于提升《中国近现代史纲要》课的亲和力、感召力和吸引力，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，有利于丰富和拓展教育教学的内涵。通过开展专题教学和实践教学可以进一步深入挖掘中华优秀传统文化核心理念的内涵精髓，推动课程改革创新。

关键词：中华优秀传统文化，中国近现代史纲要，融入

一、中华优秀传统文化核心理念的内涵

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好”[1]。（剩余7606字）