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摘要:卓越幼师的培养是当前幼师人才培养的主要方向和重要抓手。基于职业核心能力的视角,适应教育教学改革的需要,从多方面多角度探究了卓越幼师培养可循之“道”与可依之“术”。
关键词:新时代,卓越幼师,培养,职业核心能力
2012年,国家出台《幼儿园教师专业标准(试行)》,明确宣布幼儿园教师成为专门化职业。(剩余3734字)
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新时代卓越幼师培养的“道”与“术”
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