高校课程质量提升路径探讨

——以宿迁泽达职业技术学院为例

摘要：高校课程质量的生命线在于课程质量体系的建设。为贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神，必须深化教育教学改革，必须把教学改革成果落实到课程建设上。[1]课程的体系建设直接影响教学的方向和质量，一定程度上影响了学生的学习和就业的前景，本文分析了宿迁泽达职业技术学院的课程改革情况，在此基础上总结出了课程改革对课程质量建设路径的影响。（剩余5368字）

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