高校资助育人路径构建研究
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摘要：我国于2021年全面建成了小康社会，绝对贫困问题被成功解决，高校资助工作中心也有经济帮扶专项资助育人工作。运用CiteSpace文献计量分析软件，对资助育人研究现状进行梳理，并对资助育人研究文献关键词进行时间线分布和突现分析，发现资助育人已成为新研究焦点。针对资助工作“经济困难学生总量减少，困难程度增加”“一般困难学生数量减少，临时困难增加”“主观困难证明材料减少，模糊信息增加”现状，提出充分发挥基层党组织作用，构建“一个工作理念、用好两支队伍、筑牢三个平台”党建引领高校资助育人“123”路径。（剩余5801字）