家园共育中存在的人际信任现象及建立策略

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摘要:本研究在了解教师与家长信任关系的现状的基础上,通过问卷调查法深度分析家长与教师之间信任的影响因素,并根据对其信任关系的提升、优化、重塑以及提出适当的策略,形成一个良好的家长和教师的关系,充分发挥家园合作的优势,从而提升家长对教师的信任。

关键词:人际信任,家长和教师

一、研究方法

1.研究对象

本研究以忻州市城区两所公立学校、一所私立学校中的家长为调查对象。(剩余3547字)

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