高校学历继续教育实施课程思政的路径研究

摘要：课程思政是新时期党和国家对继续教育提出的新要求，也是高校解决学历继续教育人才培养问题的根本举措、实现内涵式高质量发展的必然要求。本文阐述了高校学历继续教育开展课程思政的意义，开展课程思政所面临定位不清、观念误区、课程思政教师队伍建设有待加强等困境，在此基础上分析高校学历继续教育实施课程思政的路径。（剩余5956字）

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