“怎样得到更多的光和热”教学设计

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教材分析

“怎样得到更多的光和热”是教科版小学《科学》5年级上册“光”单元第6课。之前一节课内容为“光与热”，让学生了解了“物体在发光的同时发热”这一科学概念，并探究了光的强弱与温度的关系。本课仍然开展探究活动，进一步探究如何获得更多的光和热，为下一课制作太阳能热水器打下理论基础。本课共有3个活动。（剩余5523字）

试读结束

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