“流体压强与流速的关系”教学设计

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课型

新授课

课时

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年级

8年级

设计理念

作为以实验为基础的学科,科学实验是科学课程教学中的重要环节,既能巩固科学知识,验证科学结论,又能培养学生的科学态度和科学精神。因此,教学活动中,教师应以学生为主体,选择贴近生活的实验,丰富课堂教学,为新课程增添时代的源泉和生活的活力,激发学生的求知欲,活化科学课堂教学,促使学生由书本知识向实践能力转化,促进学生的全面发展。(剩余4556字)

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