文理学科价值之争与三种知识旨趣

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摘 要：文理学科的价值一直是学界和社会争论的焦点。长期以来，人们对学科价值形成了一种共识：理工科作用于物质，促进生产力发展;人文学科则作用于精神，为人生提供价值引领。这种观念在高等教育实践中也造成了广泛的影响。人类历史上对于知识的旨趣，大致形成三种类型：为知识而知识、为应用而知识、为伦理而知识。各类知识旨趣与文理学科不是一一对应的单向度关系，而是包含在各个学科之中，知识旨趣的三种类型与各个学科构成二维关系。（剩余13711字）

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