祛魅与治庸：博导“放羊”现象治理路径研究

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摘 要：在博士生教育生态系统中，博士生导师是博士生教育质量的重要供给者和关键性影响因素。然而，囿于制度、权力与熟人社会，源于封建官僚体系的懒政、寻租和庸治历史镜像般投射到博士生教育领域时，便生成了博士生导师的“放羊”行为。当个体行为成现象级呈现，必将造成重大公共影响，不仅会引发博士生教育质量下降、国家教育资源浪费的原生危害，还会演化出诸如学校管理压力、师生关系异化、博士生精神健康风险等次生危害。（剩余20613字）

试读结束

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