“一带一路”背景下提升对外汉语教学与跨文化传播策略

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摘要：在 “一带一路”倡议深入推进的背景下，对外汉语教学面临着文化传播与跨文化交际的重大机遇和挑战。本文以英语教师在对外汉语教学中的跨文化传播能力为研究对象，旨在探索提升英语教师跨文化传播能力的有效策略。本文采用文献分析、案例研究等方法，系统性地分析了 “一带一路”背景下对外汉语教学的文化传播内涵、现实困境及应对策略。（剩余5410字）

试读结束

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