陶行知劳动教育思想对当代职业教育的实践指引

摘  要：陶行知劳动教育思想是其生活教育理论的基石和重要组成部分，核心内容包含自立自强、在劳力上劳心、手脑并用、工以养生四个要旨，至今仍具有鲜活性、整体性和创造性的价值特征，对新时期我国在大中小学，特别是职业教育领域加强劳动教育有着重要的现实意义和实践价值，在行动为纲、生活为本、创新教育、系统实践四个方面提供了具体的策略指导。（剩余6481字）

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