“一带一路”政策在高校历史类课程中的融合与传播

——以《历史上的中国与世界》课程为例

摘  要：中国政法大学开设的《历史上的中国与世界》课程紧扣国家“一带一路”政策中东西交流的理念，以整体史和通史形式讲授中国与世界互动交流的具体史实。课程以教学团队集体备课的形式开展教学任务，在教学内容、教材编写、教学方式等方面协同分工，以传承中华优秀传统文化和实现“以文育人”的目的，是高校思政类课程融入“一带一路”政策的有益探索与尝试。（剩余6348字）

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