基于项目的学习（PBL）在高中信息技术课的应用研究

摘 要：随着科学技术的飞速进步，信息技术正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会和生活的方方面面。在教育领域，信息技术也成为素质教育中重要的一门课程。信息技术课程的教学目的简单来说就是将信息技术的基础知识教给学生，由其自身进行应用与探索，因此常规的案例分析教学方式已然不适合于高中信息技术课，常规的教学方式也只会让学生的知识停留在理论阶段。（剩余5288字）

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