自动化绕线装置

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暑假期间，我带领学生在企业实习时发现，不少企业设置了人工绕制线圈的岗位。经了解，企业为节约成本，并未配置自动制作线圈的设备，但因所用线圈为非标件，人工绕制存在效率低、成本高等缺点。之后，我从解决问题的角度出发，将研发“自动绕线装置”作为师生创新发明的实践项目，以此培养学生的创新思维。

一、方案论证与初期设计

我以创新工作室为依托，组织学生开展头脑风暴，收集了很多创意。（剩余1199字）

试读结束

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