中学生对生成式人工智能认知使用的影响与对策

——基于深圳市中学生的调查分析

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2022年11月底，Open AI推出Chat GPT，短时间吸引了百万用户体验。然而，它的出现也导致用人工智能写论文、做作业等负面案例屡屡发生。人工智能应用广泛，如何让其利大于弊，这是当下需思考的问题。

我们想对中学生使用人工智能的现状进行调查分析，帮助中学生更好地应对人工智能时代，并为人工智能的知识普及和相关政策的制定提供参考。（剩余3254字）

试读结束

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