从行为到心灵：“三看”法则，解锁孩子的成长密码

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小武是个五年级的男孩，原本性格阳光温和，学习主动。不想新学期开学后却消极厌学，爸妈怎么都问不出原因。其实孩子在学校有时会有些让人头疼的行为。这些行为的背后，需要父母和老师走进孩子的内心，清楚孩子心里的想法。因此，我们总结了一个“三看”法则，可以从行为到心灵“看”到孩子，帮助家长解锁孩子的成长密码。

“向内看”，反思家庭

案例中的男孩小武，家里通常事事都由爸爸说了算，久而久之，小武在大多数时候选择了沉默。（剩余508字）

试读结束

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