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一场大雨过后，雅文、淘淘等几个孩子在院子里发现了几只蜗牛。出于对蜗牛的好奇，孩子们决定把找到的蜗牛带回班级饲养角，并用蛋糕纸盘给蜗牛做一个临时的“家”。怎样才能更好地照顾蜗牛呢？孩子们积极发现、自由探索，一场关于生命关爱的教育契机悄然萌芽。
给予支持：
萌发对蜗牛的有“爱”之情
好奇是爱心萌发的起点，当孩子展现对蜗牛这一小小生命的好奇与关注时，我没有干预他们的想法，秉持“以儿童为中心”的教育理念，通过创设饲养区来延展其探究行为。（剩余775字）
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“蜗”居时光里的爱心小管家
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