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1 小微专题的设计背景
数学运算是《普通高中数学课程标准（2017版）》提出的六个数学学科核心素养之一．在高中数学课程的学习中，发展学生的数学运算能力能促进他们提升数学思维，形成规范化思考问题的品质，养成一丝不苟、严谨求实的科学精神．高中数学解题教学不仅要科学地渗透数学思想，让学生理解知识的形成与应（剩余44字）
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着力提升运算素养 科学渗透数学思想
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