数字化助力地方高校人才培养校城融合：困境与策略

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摘   要：面向地方需求培养高素质人才是地方高校的核心职能，校城融合是地方高校打破“脱离地方、远离行业”痼疾的关键路径。数字化为人才培养的校城融合提供了新的机遇。首先提出数字化助力地方高校人才培养校城融合的核心要素、变革趋势与基本原则，然后通过对5所地方高校的管理人员开展深度访谈，分析数字化助力校城融合的现实困境，即数字化理念规划同质化倾向严重、数字化组织制度难以保障多元参与、人员技术未能实现共建共用、数据资源尚未充分流通应用、专业课程难以适应区域动态发展需求、教学实习实训数字化创新缓滞等。（剩余13735字）