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摘 要:教育数字化转型是一个值得理论探索并开展实践检验的重要课题。上海市作为目前全国唯一的教育数字化转型试点区,其试点工作备受关注。文章结合《上海市教育数字化转型“十四五”规划》具体内容,尝试从教育发展转型的本质、关键、战略、核心、保障等方面,对其研制中的一些重要理念加以阐释与说明。(剩余19047字)
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