汽车检测与维修专业人才培养模式研究

——基于“1+X”证书制度试点

摘  要：在教育体制改革的背景下，要想全面提升教育效果，就应该做好相对全面的分析，对当前教育现状进行充分了解。在汽车检测与维修专业人才培养的过程中，不仅需要加强人才对理论知识的掌握，还应该将理论与实践整合，合理地将“1+X”证书制度贯穿到教育的各个环节，提升人才的综合能力。基于此，本文简要分析“1+X”证书制度下人才培养的意义，提出了汽车检修与维修专业人才的培养对策。（剩余4515字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。