高职学生工匠精神的培育研究和实践

摘  要：随着中国经济增长速度由高速向中高速转变，我国产业结构步入重要转型阶段，中国制造业已经从劳动密集型向更注重品质与质量的资源密集型、技术密集型转变。新形势下，高职院校肩负着向社会输送应用型、技术型、创新型人才的重任，在对高职学生教育培养的过程中，应按照习近平总书记提出的“要弘扬‘工匠’精神”的总要求，注重工匠精神与业务教学之间的结合，探索培育高职学生工匠精神的有效实践策略，以期不断提升高职教学的质效，充分发挥工匠精神推进产业转型升级、促进经济发展的重要作用。（剩余4876字）

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