外语类院校面向东盟新工科教育共同体建设的研究与探索
——以广西外国语学院为例
[摘 要]在教育国际化和RCEP生效的背景下,针对外语类院校在面向东盟新工科教育共同体建设中存在的问题,文章以广西外国语学院为例,提出“服务边疆、把小做大、对接东盟、把外做强”的改革思路,以及“统一认识、摆正定位,学科交叉、‘五位一体’,分类分层、扩大范围,深挖潜能、资源整合”的创新举措,探索外语类院校面向东盟的新工科教育共同体建设。(剩余4845字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。