程序设计大赛的建构式组织辅导模式
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[摘 要]“以本为本”的教学理念强调“学生最大受益”，注重能力培养;“建构式”课堂注重自主学习、以学定教。“利用学生社团、开展学生自主管理”的大学生程序设计大赛的自主辅导模式就基于此形式，其包含社团的招新组建和学生教练的选拔、梯队建设以及以训练OJ为学习平台的“建构式”辅导方式。这种管理模式不仅有利于培养学生自主学习、自我管理的素质，更锻炼了学生团队协作、实现目标的坚韧精神。（剩余5102字）
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