虚拟仿真技术（实验）在高校体育专业教学的应用

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中图分类号：G807

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.14.000

备注：null

作者简介：王建军（1971—），男，大学本科，中级-讲师; 研究方向为体育教育。

普通作者：null

作者简介：王建军（1971-），男，本科，讲师，研究方向为体育教育。

摘要：在高等教育体育专业领域内，虚拟仿真技术的引入与应用已成为教学创新的重要标志，对提升教学质量、优化教学模式起到了关键作用。（剩余7177字）

试读结束

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