课程思政融入大学公共体育课程的路径探析

摘要：对于高等学校而言，要想有效实现“立德树人”目标、“三全育人”目标、培养学生正确的价值观，就需要加强课程思政改革，推动各门课程相互融合，尤其是将课程思政育人理念融入到大学公共体育课程中，从多个方面对大学生进行知识传授、技能培养，发挥多学科育人协同效应，实现教学全过程育人。该文通过从提升教师体育课程思政能力、丰富教学内容、思政内容融入体育教学实践、课程思政元素有机融入考核体系和课程思政建设方面创新课程设计等分析大学公共体育课程思政建设方法路径，助力大学公共体育课程思政建设目标的实现。（剩余7581字）

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