一流课程建设视角下C++程序设计课程教学改革与实践研究

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关键词：混合式学习；协作学习；翻转课堂；教学设计；教学改革

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）21-0157-04

0 引言

2019年，教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》[1]，实施一流本科课程“双万计划”，逐步认定万门左右国家级一流本科课程和万门左右省级一流本科课程。（剩余5396字）

试读结束

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