线上线下混合式小组教学在图像处理课程的应用研究

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关键词：图像处理；线上和线下混合式教学模式；核心素养

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）21-0148-03

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线上线下混合式教学作为数字时代教育革新的重要表现形式，在高等教育转型中扮演着关键角色，其中对教学模式的探索则是推动教育改革的关键突破点，更是我国迈向优质教育、铸就教育强国的核心驱动力之一。（剩余4229字）

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