农业院校新工科背景下电子技术课程教学改革与实践研究

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关键词：新工科；电子技术；资源建设；课程思政；教学创新

0引言

电子技术课程是一门理论与实践紧密结合的技术基础课程，是电子信息与自动化科学的重要分支，主要研究半导体器件的性能、电子电路原理及其应用规律[1]。该课程是高等院校工学类农机、机制等专业的重要技术基础课程。随着新时代的科技革命和产业变革，促进传统工科专业向新工科专业转型成为新工科建设的重中之重。（剩余2877字）

试读结束

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