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关键词:C语言程序设计;互联网+;题库平台;混合教学
中图分类号:G642 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2023)12-0177-04
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线上教学是促进“互联网+教学”深度融合,提升高校信息化教学水平的有利契机。“互联网+教学”模式已成为当前教育改革与研究的热点问题之一。在OBE理念下,“学生学到了什么”远比“怎样学习”和“什么时候学”更为重要。(剩余4816字)
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互联网+教学模式下C程序设计题库平台建设
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